Avez-vous déjà pensé à l’impact de la mobilité internationale sur votre vie quotidienne ?
Dans cet épisode de 10 minutes, le podcast des Français dans le monde, réalisé en partenariat avec LyFEL, Gauthier Seys nous invite à réfléchir à cette question en compagnie de Myriam Zribi, une voix familière pour les auditeurs de Cocorico Radio, une station dédiée aux enfants expatriés. Depuis sa voiture en Tunisie, Myriam partage son expérience unique de la vie entre deux cultures et les défis qu’elle a rencontrés en tant que professeur de lettres modernes.
Myriam Zribi a grandi en Tunisie avant de poursuivre ses études à Paris, où elle a découvert les contrastes entre la vie ensoleillée de Djerba et le climat gris de la capitale française. Après avoir complété un doctorat en littérature moderne, elle est retournée en Tunisie pour enseigner dans un lycée français. En plus de son rôle d’enseignante, Myriam est également active sur les réseaux sociaux, aidant les élèves à se préparer aux examens grâce à des formats modernes sur Instagram et TikTok. Elle anime également un podcast, En Boussa, qui donne la parole aux élèves et aux parents pour partager leurs expériences et conseils.
L’épisode explore comment Myriam utilise sa passion pour l’éducation et la communication pour enrichir la vie des élèves et des parents. Elle discute de son travail avec LyFEL et « Cocorico, la radio des enfants dans le monde », où elle anime une capsule intitulée « Escale Culturelle », qui emmène les enfants dans un voyage éducatif à travers le monde. Myriam partage également des astuces pour déstresser avant les examens et insiste sur l’importance de la confiance en soi. Cet épisode inspirant montre comment l’enseignement et la technologie peuvent se combiner pour offrir des opportunités d’apprentissage innovantes et accessibles à tous.
Pour contacter notre invitée :
https://www.instagram.com/aouinet_myriam/
Pour écouter Cocorico Radio :
www.cocoricoradio.fr
Transcription IA du podcast :
Bienvenue dans 10 minutes, le podcast des français dans le monde, pour aider tous ceux qui se préparent ou qui vivent de près ou de loin la mobilité internationale. Je suis Gauthier Seif et j’ai le plaisir de passer 10 minutes avec Myriam Zribi, direction la Tunisie. 10 minutes. 10 minutes.
Et nous allons retrouver une voix que vous pouvez entendre sur Cocorico Radio, la nouvelle radio dédiée aux enfants expats, réalisée en partenariat avec l’IFEL et la Radio des Français dans le Monde. Et depuis sa voiture, c’est sa salle de réunion, on retrouve Myriam. Bonjour. Bonjour, bonjour Gauthier, merci de m’avoir invitée, je suis vraiment ravie. Oui, c’est un peu mon refuge, ma petite voiture ici en Tunisie.
Toutes mes réunions sont là, toutes mes vidéos sont là. On est bien, on est tranquille, on est à l’aise. La salle avec les profs est trop remplie. Tu viens de quitter pendant quelques instants ta classe puisque tu es professeur de lettres modernes. Alors, dans un beau pays où il fait tout le temps beau, tu m’as dit.
Aujourd’hui, on a un beau ciel gris. Qu’est-ce que c’est que cette histoire? Je pense que c’est l’hiver. Heureusement que l’hiver en Tunisie, c’est juste deux mois. Et donc cette semaine, il fait un peu gris.
On espère retrouver le soleil la semaine prochaine. D’ailleurs, si mes informations sont bonnes, lorsque tu es né en Tunisie, que tu as commencé à faire ton cursus lycée, puis ensuite que tu es venu à Paris, la vie parisienne ne t’a pas beauté de fou. Non, c’était le choc pour surtout une adolescente qui avait 16 ans, qui était partie à Paris pour son premier voyage. J’avais hâte d’aller vivre là-bas. Mais oui, un peu plus tard, quand j’ai commencé à faire mes études de doctorat, oui, le côté gris de Paris m’a un peu choquée.
Moi qui venais de Djerba, là où il faisait beau 9 mois sur 12. Donc c’était un choc, oui. C’est un choc, c’est presque même un peu une déception les premières semaines quand tu découvres ce que c’est que la vie parisienne, les parisiens peut-être un petit peu aussi, peut-être un peu de racisme au passage. Non, sincèrement non, pas ce choc-là, parce que je vivais dans un hôtel et donc mon père était directeur d’hôtel et donc les touristes, c’est mes amis, c’est ma famille. Non, non, c’est plutôt au début, c’était un enchantement.
J’adorais vivre là-bas, mais c’est là, c’est les quelques mois après, quand ça a duré un peu, quand j’étais un peu éloignée de ma famille, de mes amis, c’était de plus en plus dur. Alors tu fais ta thèse en littérature moderne pendant trois ans, puis tu retournes en Tunisie où tu vas prendre un poste retour à la maison. T’étais contente? Oui, oui, oui, bien sûr, oui. Et donc, comme je le disais aujourd’hui, tu es professeur dans un lycée français et puis tu fais pas mal d’autres activités.
Dis donc, t’es un peu énergique, je crois, non Oui, c’est ce qu’on me dit. Je vis les 24 heures à fond.? J’espère garder cette énergie jusqu’à ce que j’arrête de travailler ou de vivre. Mais oui, je fais plein de choses.
Je suis très dynamique. J’aime bien vivre vraiment à 100 à l’heure. Alors justement, pour les élèves qui passent le bac de français, tu as lancé un Instagram et un TikTok qui s’appelle bac brevet parfait. L’idée, c’est d’aider les élèves en proposant des formats qui leur plaisent, comme ça, quand ils scrollent et qu’ils tombent sur toi. Au passage, ils apprennent à s’entraîner à l’oral, à déstresser.
Exactement c’est tout à fait ça et c’était partie vraiment d’une idée d’un élève en classe qui est venu un jour pour me dire madame est-ce que ça vous dérange que je vous enregistre? J’ai buggé, j’ai dit pardon, m’enregistrer pourquoi? Il me dit mais madame j’aimerais bien vous réécouter le soir quand moi je vais réviser ma leçon et donc réécouter votre explication. Et de cette remarque là, Les autres m’ont dit, oui madame, vous devriez faire des vidéos et tout, et d’une petite blague, le projet s’est créé l’année dernière. Oui, ça s’appelle, c’est une page Insta, une page TikTok, qui s’appelle Bac Brevet.
Parfait, je me suis dit, vaut mieux leur proposer un format moderne, quelque chose qui leur parle. Aujourd’hui, les élèves sont un peu fâchés entre guillemets avec les manuels, les livres, et ils préfèrent scroller, ils préfèrent aussi quelque chose de court, de rapide, ben pourquoi pas si je peux leur expliquer une notion en deux minutes, que ça puisse les aider à réviser, que ce soit la veille d’un examen ou la semaine des révisions, ben pourquoi pas rester parti de là. Et comment on apprend à déstresser? Est-ce que tu as une méthode magique avant un examen? Magique, non.
Je dis tout simplement qu’il faut se faire confiance. Il suffit d’avoir tous les outils en main et le reste va suivre naturellement. Une méthode magique, moi aussi je cherche ça, moi aussi sincèrement. Mais le stress je pense qu’il est souvent pédagogique et éducatif. Et nous professeurs on le remarque, on n’est pas là pour leur faire peur ou les faire paniquer.
Et c’est normal, les deux premières minutes on va stresser et après ça deviendra plus fluide que soit à l’oral ou à l’écrit à partir du moment où on a bien révisé, on s’est bien préparé. Tu as aussi lancé ton propre podcast où tu rassembles des élèves, des parents, des experts. Un beau décor avec des beaux micros. Voilà, là, t’es dans ton élément. Oui, ça s’appelle En Boussa, on dit rien.
Et donc oui, c’est un podcast où je voulais donner la parole à ces élèves-là. Des élèves qui ont toujours fait partie de ma vie, ça fait 11 ans que j’enseigne. Ces élèves qui ont tellement de choses à dire, pourquoi pas leur donner cet espace-là. En plus, je dis souvent, quand moi je donne un conseil à un élève, il ne m’écoute pas parce que je suis prof. On me regarde comme une adulte qui donne des conseils.
Par contre, quand un de leurs camarades dit la même chose, ils y croient dur comme fer. Pourquoi pas leur donner cet espace-là pour conseiller les futurs bacheliers, les futurs élèves qui vont passer le brevet, qui ont besoin d’astuces, qui ont besoin de réponses à leur image, ben voilà, ça sert à le podcast. Après les parents, vous savez, il y a certains parents qui vivent énormément d’expériences nouvelles, par exemple avec les enfants à besoins particuliers et tout, pourquoi ne pas partager cette expérience et qu’ils aient une sorte de cadre, de groupe pour en parler, avec bien sûr des experts, des pédopsychiatres, des psy-scolaires qui viennent un peu donner des astuces pour l’éducation, vous savez, l’éducation positive. Aujourd’hui, on en parle énormément pour aider les parents à mieux gérer aussi le stress de leurs enfants en période de stress, etc. Et pour donner un cadre à tout ce retour d’expérience dans le podcast.
Et aujourd’hui Myriam, quelque chose nous lit, toi et moi, puisque tu es maintenant animatrice radio dans le projet développé avec l’IFEL, le lycée français en ligne. Un petit mot d’ailleurs sur ton boulot avec l’IFEL. Alors oui, bien sûr, l’IFEL, je faisais partie du projet dès le début. C’est vraiment une école ambitieuse. C’est un projet ambitieux, je trouve, où Hélène et Valérie font énormément de travail.
et je suis vraiment fière parce que j’étais là dès le début et là avec la radio Cocorico on a une petite capsule qui s’appelle l’escale culturelle où on voyage et on fait voyager les enfants à travers le monde à l’image de l’IFEL bien sûr. Donc dans cette rubrique là, ce qu’on fait c’est qu’on va voyager dans des pays différents à chaque fois et on va parler d’une notion différente. Alors ça peut être un événement historique, ça peut être un phénomène géographique, ça peut être aussi un événement culturel, prix Goncourt, on peut aussi résumer des oeuvres, par exemple des livres. Et donc voilà, c’est l’escale culturelle. Finalement, communiquer ton savoir, le partager, les bons plans, les conseils, etc.
Le repartage aux autres, c’est ton kiff, quoi. Oui, tout à fait, oui, c’est tellement ça, j’adore montrer aux autres ce qu’on peut faire avec les petits moyens, entre guillemets, et surtout redonner confiance en ces personnes comme moi, ce que beaucoup de profs ont fait pour moi avant. J’aimerais bien repartager, oui, mes connaissances, ma pratique aussi, quelques conseils, que ce soit à diriger aux élèves, mais aux parents aussi, qui aujourd’hui, j’ai l’impression qu’ils apprennent avec leurs enfants. Alors je vous invite à écouter Escale Culturelle, c’est sur la radio Cocorico, et pour écouter la radio vous tapez cocoricoradio.fr Myriam, merci pour ce moment, je vais te laisser, alors tu vas quitter ta voiture pour retourner en cours maintenant? Oh oui j’ai un cours à midi!
Eh bien, salut les élèves de notre part. Et dis-leur de se connecter sur Cocorico Radio. Évidemment, c’est fait pour eux. Bien sûr, bien sûr. Je dirai à mes élèves, je le dirai aussi sur mes réseaux.
J’ai hâte de poursuivre cette aventure avec l’IFEL. Et merci, merci énormément, Gauthier, de m’avoir donné cette chance de parler dans la radio des Français dans le monde. Eh bien, ça m’a fait plaisir. Au plaisir de te retrouver. Salut, salut.
Au revoir. Merci.
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Podcast n°2663 (février 2026)
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